杭州市星洲小学，创办于2001年，原名求是（星洲）小学，由杭州市求是教育集团统一管理。2013年2月从集团独立出来，开启自主办学之路。2019年，位于三墩北板块的杭州市星洲第二小学开学招生，开启星洲小学作为独立母体学校的连锁办学新探索。

校内共培育有市、区、校三级名师工作室20个，其中市级2个，区级3个，校级15个。同时学校有区第一层次学科带头人1人，区第二层次学科带头人12人；市级区级三项基本功比赛中获奖15人；1人荣获杭州市优秀班主任称号；1人“荣获2020年度杭州市教育工匠”称号；今年新增区示范教研组1个，迄今为止全校有5个教研组被评上西湖区示范教研组。

学校继承和发扬“实事求是”的优良校风，凝聚丰厚的文化积淀，秉持“100%星教育”理念，以“把学校办成少年儿童健康成长的乐园和教师发展的乐土”为目标，积极探索教育教学改革，致力于让每一个人成为更好的自己。

星洲传承“实事求是，敢于创新”的求是精神，坚守“尊重”、“信任”的管理理念，把学校办成“少年儿童健康成长的乐园”和“教师发展的乐土”。在师生中，宣传并挖掘星洲校园文化，彰显星洲特质，探索条块结合的管理方式，促进两校协同发展。学校获得社会各界的肯定，是国际生态学校、全国“创建适合学生发展的学校”实验学校、全国群众性体育先进集体、全国德育实验学校、全国绿色学校、首批国家级足球特色学校、全国国际象棋特色学校、全国中国象棋特色学校、国家级小学骨干教师培训实践基地、浙江省健康促进学校（金奖）、浙江省少先队工作先进集体等荣誉。

建立学校、家庭、社会三位一体的育人机制，利用家长学校，家长开放日活动，形成家校合力。落实“健康首位”，做好近视预防和传染病防治工作，加强心理健康教育。立足体育课，拓展体育活动，保障每天1小时体育锻炼。面向全体学生，组织读书节、体育节、自由贸易节、科技节、艺术节等校园五大传统节日活动以及春秋游、参观基地场馆、农事体验、军事体验等社会实践活动，组织以“爱”为主题的系列公益活动，坚持近10年的元宵送汤圆、春节前夕送祝福进社区活动，坚持14年的为西藏贫困儿童捐冬衣活动，促进学生全面素养提升。学校开设60多个拓展性课程，满足学生自主发展特长的需要。倡导开放民主的课堂文化，学生主动学习。完善学生评价体系，评价内容立体、评价方式多维、评价指向全程、评价主体多元等评价体系，促进学生全面发展。

为了满足学区内适龄儿童上学的需求，星洲小学从30个班扩到现在40个班，学生数也从1100多人，到现在的近1800人。学校深挖潜力，几乎每年假期，学校都要进行局部改造。