杭州学区房

江南实验学校小学部开展道德与法治教研组期初教案互学互查

author

2022-03-31 16:08

“双减”之下,“轻负高质”给教师课堂提出了更高的要求。如何提高教师的备课质量,继而提升课堂效益,是每一个教师应该深思的问题。近日,杭州江南实验学校道德与法治教研组开展了期初备课教案的互学互查工作。

学生生活进课堂

道德与法治的课堂,不仅要贴近生活,回归生活,还要源自于实际,建构认知,改变认知,落实行动,转变行为,让知行合一。在教案检查的过程中,发现多数老师都能将学生的实际生活与教材内容相融合,让学生在课堂能够有真问题,真体验,从而延展真行动。

时间管理增实效

一节课40分钟,在道德与法治的课堂上如何高效地利用好这40分钟时间,是每个老师应该认真思考并努力探究的事。在备课检查中,老师们对每一个环节的时间安排有明确的标注,通过这样的时间预设,在提醒自己各个环节的比重的同时,也让课堂的节奏更加的紧凑。

分层设计有指向

分层,是对“因材施教”的最好诠释。道德与法治课没有常规的纸质的作业,那么如何分层设计呢?分层体现在实践活动中,也体现在课堂的辨析之中。有老师设计实践作业时,提供分层菜单,学生可以根据自己的特点去选择适合自己的活动形式,有老师在设计小组合作时,设计分级挑战形式,让学生可以根据自己的能力选择相应的挑战任务……以此唤起学生的学习热情,使学生的个性和特长得到了淋漓尽致的发挥。

一次检查就是一次促进。通过这次检查,老师们进一步明白了做好教学常规工作的重要性,明白教学常规检查不仅能让我们互相学习,更能有针对性地改正存在的不足,更好地促进了教师专业化发展,有效地提升教学质量。我们也将不忘初心,做到以检查促规范,以规范促提升,砥砺奋进,使我们的教学工作再上一个新台阶。

学区房小百科找房攻略教育资讯相关政策

专注杭城教育房产!